

最近,躍¤龍橋小學周芃老師當選和平橋街道2012年度十大“身邊感動人物”的消息,在躍小師生中傳為美談♀。
周芃現任學校德育處副主任,一直從事語文教▓學工作。自從踏上講臺的那一天起,她就暗↘暗告誡自己,這不僅僅是一份工作,更是一份責任,一份愛的傾註,一種青春和熱血的奉△獻←。她對學生充滿了慈母般的愛,曾默默地資助班上生活貧困的↑學生,使他們感受老師和集體的溫暖;對成績較差∩的學生,她從沒另♂眼相看,而是經常☆放棄休息時間去熱心輔導,激發他們的學習興趣;對調◣皮的學生,她剛柔相濟,循循善誘,最終成為班上的優秀↘學生;對性格孤僻的學生,她總是巧妙√疏導,還和他們交朋友,在這些孩子的心裏播散了陽光。她以女性特有的●細心和愛心無微不至地ξ關懷著每一個學生,把所有的愛獻給所有的學生。有人說“愛自己的孩子是人,愛ξ 別人的孩子則是神”在孩子們的心目中她就是最美麗、最聖潔的老師。
她對工作充滿了熱情,而且任勞任怨、勇挑重擔。為了辦好百年校慶的典禮,她設計了》多套演出方案,創作了幾萬字的表演劇本,假期中頂著▅毒辣辣的太陽去與藝術指導溝通,嗓子嘶啞得說不出話來,身子仿佛散了架似╱的。繁重的排練任務壓得人喘不過氣來,她只得把備課→、作業批改等帶回家完成。常年的超負』荷工作,使她患上了血管炎癥。醫生囑︽咐她要臥床休息,而她卻收起病假條,依舊精神抖擻地走上講臺,依舊帶領著學生上街義務宣傳,到敬老院慰問演▲出,去烈士陵園祭掃先烈……。學校大隊部多次被評╲為市、區紅旗大隊,她本人也曾〓多次被評為省、市、區“優秀輔導員”。
周芃卐老師勤奮學習,刻苦鉆研。她積極參加業務進修,參◇加教學比賽,不斷↑錘煉自己的教學水平,多篇論文在市區比賽中獲⌒獎或在雜誌上發表;輔導青年教師及學生在各類教學比賽中均取得不凡的成績。施佳穎同學在全國推新人大賽中被評為“全國十佳”,李珂同學在南通市演講比賽中獲“特等獎”,汪洋、張淳等孩子在⊙各級各類征文比賽中多次獲獎。
“愛心灑講臺∞,傾情①育桃李”周芃老師雖沒有滿眼的絢麗燦爛,卻擁有著一路的春意盎然。她用一位母親○的情懷,書寫著對教育事業和學生們的熱愛。經學校和起鳳園社區推薦,她光榮地成為和平橋街道2012年度十大“身邊感動人物”。這不僅僅是周芃老師一個人的榮譽,更是躍小全體師生的驕傲。