數據剖析，讓我們走得更遠，更堅定

           ——記實小集團開展畢業班英語質量分※析會 

    7月14日下午，雨絲拂面，略有涼意，實驗小學教育集團各成員校的全體英語教師聚集在各自學校的多媒體教室,通過雲平臺，開展了本學期第三次遠程集體研討活動。此次研討活動的內容是集團畢業班英語質量分析會，會議由實驗小學分管英語學科的ζ副主任〖王卉之主持。

    近期，根據崇川區教體局教研室的統一要求，實小集團將分學科逐一進行畢ω　業班質量分析會，英語學科首先開啟了英語質量○分析，集團全體英語教師都參與了分析會。

    實小教育集團畢業【班考試由集團統一制定考務方案，統一命題，集團◤流水閱卷，流程嚴格規範，英語▆學科的全體教師們在畢業考試後立即參與△閱卷，統一扣分標ㄨ準，規範批改要□　求，體現了公平，公正◆的原則。

    質量分◎析會上，王主¤任首先運用各項數據分析，向老師們呈現了集團六年級檢測的整體情況，她認為，本次六年級英語檢測的內容立足基卐礎，難易適度，緊扣教材，突出閱讀，強調運用，涵蓋額英語新課標一、二級目標的基◥本要求，考查了學生的基礎知識掌握情況和英語綜合運▼用能力，命題較好的體現了《新課㊣程標準》理念。

    接著，王主任從學生答卷的典型錯題入手，運用PPT呈現了部分典型錯題並逐一解】析，在分析的同時，對老師們今後的教學也進行了要⊙求和提示，英語教學要認真研讀教材，研究教法，以學生為主體，已發展學生的英語思維能力為目標；同時，教師也要關註學生的學習情況，善於◣歸納和總結，對學生的答題進行方法和技巧的指導。她認為，英語教學從三年級起就要著重培訓學生≡聽說讀寫各項能力，關註學習暫時有困難的學生〇並給予適當的幫助。另外，她也希望集團各校的英語老師要逐步，有梯度的培養學生的英文閱▂讀能力，老師可以向學生＠介紹好的課外英語讀物，在班級內進行英語主題閱讀，在大閱讀中提高學生閱讀能力。

    英語畢ξ　業班遠程質量分析會歷時一個多小時，老師們雖然沒有面對面地聚集在一起，但是通過網絡遠程教研，絲毫沒有影響老師們的∮參與熱情，大家們都能認真對照試卷，聆聽分析的》內容，邊聽邊思索，大家對自己№接下來的教學有了更有深度的思考。

    實驗小學英語老師現場參加質量分╱析會

    城西小學英語老師遠程參加質』量分析會

    城港小學英語老師遠程參加質量分析會

    西郊小學英語老師遠程參加質量分析會

   天元小學英語老師遠∏程參加質量分析會

    線上研討，雲端之晤，實小集團英語學科將在今後的教學工作中，善於發現問題，解決問題，以生為本，不斷反思，讓老師們的英語教學之路走得更加堅定，更加有力！